Китайсько-українська освітня спілка

Китайсько-українська освітня спілка сьогодні відсвяткувала свою першу річницю та підвела підсумки співпраці за минулий рік. В альянсі констатували, що завдяки спільним зусиллям Китаю та України освітня співпраця досягла значного прогресу, надавши студентам та викладачам більше можливостей для співпраці та розвитку.

Під час огляду першої річниці свого створення Китайсько-Українська Освітня Спілка відзначила досягнення співпраці у таких аспектах:

1. Академічні обміни: Альянс сприяє обмінам і співпраці між академічними колами Китаю та України. Науковці ділилися останніми результатами досліджень та досвідом у сфері освіти через семінари, дослідницькі проекти та академічні форуми, які сприяли академічній співпраці та інноваціям.

2. Підготовка вчителів: Альянс підписав угоду про співпрацю між Китаєм та Україною для посилення підготовки вчителів та підвищення кваліфікації вчителів. Педагоги підвищили свій рівень викладання та професійні здібності завдяки навчальним курсам та обмінним заходам.

3. Обмін студентами: Альянс здійснив програми обміну студентами для сприяння взаєморозумінню та дружбі між китайськими та українськими студентами. Студенти мали можливість відвідати школи в країнах один одного та здійснити академічний та культурний обмін, що збагатило їхній досвід навчання та міжнародну перспективу.

4. Двомовна освіта: Альянс започаткував Китайсько-український двомовний освітній проект, який надає можливість студентам та викладачам вивчати китайську та українську мови. Це допоможе зміцнити мовний обмін та двокультурну освіту між Китаєм та Україною, а також виховати таланти з міжкультурним походженням.

Альянс зазначив, що ці результати співпраці є позитивним проявом співпраці Китаю та України в галузі освіти та зробили важливий внесок у сприяння процвітанню освіти в двох країнах. З нетерпінням чекаючи на майбутнє, Китайсько-український освітній альянс продовжуватиме сприяти співпраці між Китаєм та Україною в галузі освіти, розширювати сфери співпраці, зміцнювати обміни та співпрацю, надавати студентам та викладачам ширшу платформу для розвитку та спільно сприяти розвитку китайсько-української освіти. .